Eleverna arbetar i grupper och skriver texter om kända byggnader. Dessa byggs och presenteras även i Minecraft.
Avslutande så ska eleverna få presentera sina byggnader för varandra.
0 Kommentarer
Nu har eleverna kommit tillbaka från jullovet och undervisningen drar igång direkt.
Som första arbetsområde ska eleverna arbeta med låttexter de själva valt. De arbetar i grupper om två alternativt tre elever. Arbetsuppgiften är att översätta egenvalda låttexter från engelska till svenska eller vice versa. Vi har initialt planerat att arbeta med detta under två veckor, v. 2+3. Översättningarna kommer att presenteras/sättas upp i klassrummet så alla i klassen får ta del av låttexterna. Varför - curriculum LGR11 - vad vi arbetar med.
Uppdateringen på bloggen kring arbetet i engelska har tyvärr inte hunnits med. En sammanfattning kommer förhoppningsvis komma upp inom någon vecka men tills dess tänkte jag berätta vad vi gjort den senaste tiden.
Skriva Eleverna har skrivit texter, antingen om "A Place I Like" eller "Who are you?". Jag har börjat att ge kommentarer på texterna. Dessa finns antingen i OneNote eller på papper. De elever som har skrivit "A Place I Like" har skrivit dem i OneNote medan "Who are you?" texterna är i pappersformat. Hörförståelse Eleverna har fått göra en hörförståelse. Hörförståelsen är utformat av skolverket och används som bedömningsmaterial för bland annat åk 4-5. Be gärna era barn visa er övningen så får ni en indikation hur det går för dem i just detta moment. Muntlig framställning Eleverna arbetar/ska arbeta med muntliga framställningar. Eleverna över på att läsa dialoger för varandra som jag sedan observerar. |
FörfattareWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
Maj 2016
Kategorier |